首页

妍妍女王

时间:2025-06-02 02:03:49 作者:端午期间长江中下游将有较强降雨 东北华北多雷雨天气 浏览量:44001

  中新社石家庄4月23日电 题:“用自己的眼睛看中国” 美国马斯卡廷高中生收获友谊

  作者 赵丹媚 艾广德

  “我真的会很想念你,我们一定会再见的。”“我会经常拍一起种的友谊树照片给你。”22日,在结束雄安行、中美学生分别时,美国艾奥瓦州马斯卡廷高中学生泰勒(Juniper Waylyn Taylor)紧紧拉着河北石家庄外国语学校学生罗乙子的手,眼睛湿润。共同相处了6天的中美青少年,正在用他们的方式告别。

  作为中方5年邀请5万名美国青少年来华交流学习的一部分,来自美国艾奥瓦州马斯卡廷高中的32名学生和8名老师,正在中国交流学习。在河北交流期间,石家庄外国语学校学生与这些美国学生一对一结对,共同开启研学之旅。

4月20日,麦克尼利(Joseph Michael Mcneely)(左二)正在拍摄河北博物院中的长信宫灯。赵丹媚 摄

  美国学生泽克(Sawyer David Zeck)听完上一辈故事后表示,“希望像老一辈那样与我的中国朋友结下跨越国界、跨越时间的友谊”;三对中美女生在正定隆兴寺游览时,在千年古树上系下祈福丝带;分别时,摩尔(Lydia Danielle Moore)送给中国学生刘奕宁自己一直佩戴的戒指……当被问及能否用一个单词来形容这次旅程时,许多美国青少年选择了“Friendship”(友谊)。

  回想起共同相处的日子,美国学生麦克尼利(Joseph Michael Mcneely)和中国学生陈星宇决定要把彼此处成“一生的朋友”。“真正的友谊是一点一滴慢慢积累起来的,是非常纯粹的。”在麦克尼利看来,二人之所以能成为贴心的朋友,前提是互相尊重。他愿意尝试和陈星宇的家人一起吃火锅,陈星宇也愿意在旅途中帮他详细解释他感兴趣的中国文化。

  “我看到的中国是壮观的。我在美国还没见过规模这么大、这么古老的文物。”麦克尼利对河北博物院中的金缕玉衣和长信宫灯两件展品很感兴趣,他说,通过这些文物可以感受到汉朝的繁荣。

4月21日,美国青少年展示自己学习写毛笔字的成果。赵丹媚 摄

  “有朋自远方来,不亦乐乎,我在书法课上学会了这句中文,而且理解了意思。”写毛笔字、打太极拳、吹葫芦丝……在美国学生佐里奇(Grace Theodora Zorich)看来,这趟跨越太平洋的学习之旅令她收获颇丰,她已经能用毛笔写出漂亮的“乎”和“福”字。“我们体验了新的文化,认识了新的朋友,尝试了许多从没尝试过的事情。”

  佐里奇说,来中国之前,老师曾和大家说“要用自己的眼睛看中国”。对此,美国马斯卡廷高中校长卡斯尔(Ryan Scott Castle)也鼓励美国学生们,既然来到中国就要沉浸式感受中国文化。“这次的旅程,中美学生面对面、手拉手、心贴心,也让我们更好地了解了中国文化、中国人。”

  从一开始的拘谨,到成为手拉手的好朋友,再到离别时的依依不舍,卡斯尔看到孩子们之间真挚的友情。“中美两国年轻人建立起联系,相信会增进彼此的了解,我希望学生们回去之后能保持联络,把这份感情传递下去。”(完)

【编辑:黄钰涵】

展开全文
相关文章
新疆阿克苏:都塔尔成新疆儿童暑假伴侣

10月1日,北京天安门广场举行升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立75周年。凌晨时分,来自全国各地的众多市民和游客来到天安门广场,等待见证庄严隆重的升国旗时刻。他们之中,有的是在十周年结婚纪念日选择与祖国母亲的生日一起庆祝;有的是为了这一刻,准备了五年;有的是想让孩子感受爱国主义教育,让书本内容变得鲜活……在天安门广场看国庆升旗仪式,美好且值得。(何显津)

把心贴近人民

不过,对于专利相关问题,听花酒予以否认,称这是一项用途发明专利,目前处于国际公布阶段,公司从未将此项专利申请用于广告宣传。

“香港—沉浸式之旅”展览首到内地举办

“中国坚持对外开放的基本国策,愿与各方一道坚持公平竞争,实现互利共赢。希望有关国家秉持开放心态,切实遵守市场经济原则和国际经贸规则,为中国企业提供公平、透明、开放、非歧视的营商环境。”汪文斌说。(完)

王小洪会见国际刑警组织主席埃尔拉斯

蔡睿表示,我们正处在科技创新和产业变革飞速发展的新时代,充满了无数的机遇和可能,在深化两岸融合发展的进程中,两岸青年是主力军,是晴雨表,是不可或缺的重要力量。

赵波:房企融资有所好转

“国际中文教育广受欢迎,彰显了开放包容的魅力,展现了互学互鉴的价值,体现着合作共赢的精神,凝结着中外人士共同的心血。”习近平主席的话语彰显着坚定的文化自信,寄托着繁荣世界文明百花园的美好期待。我们要以2024世界中文大会召开为契机,为搭建好“三座桥”献计出力。要坚持守正创新,传承好中文语言知识、中华文化底蕴,利用现代信息技术改进教学方法、创新教育模式,使国际中文教育保持活力和吸引力。要加强联通融合,加强中文与世界各国语言的双向交流,支持在华外国人和各国青少年来华体验中国文化、展示各国文化,增进彼此友谊和心灵沟通。要凝聚各方共识,通过深入交流与讨论,形成推动国际中文教育前进的合力。

相关资讯
热门资讯